여러분 안녕하세요! 기업가정신팀 인턴 이윤지입니다😊

오늘은 오랜만에 아산 티처프러너 소식을 전해드리려 합니다.

바로 지난 7월 5일부터 7일까지 2박 3일 간 진행된 ‘아산 티처프러너 교육전문직 워크숍’ 입니다!

교육전문직 워크숍은 전국 교육청에 계신 교육전문직 분들을 대상으로 기업가정신 교육에 대한 이해를 높이고 기업가정신을 확산하도록 돕기 위한 워크숍입니다. 2021년에 시작해 벌써 3년차에 접어들었는데요!😎 올해는 교육부, 경기도 창업교육 담당 사무관님을 포함하여 교육청 소속 장학사님과 연구사님을 포함해 총 30분의 교육전문직 분들이 전국 각지에서 모여 기업가정신 교육의 중요성과 필요성에 관한 알찬 인사이트를 얻어가셨습니다.🤗 2박 3일 간의 활기찬 여정, 함께 살펴볼까요?🙌

워크숍을 본격적으로 시작하기에 앞서, 참가자 소개 시간이 있었습니다🖐️

올해는 특히 경남, 전남, 제주 등 먼 지역에서부터 서울까지 오셨는데요, 어깨 너머로만 듣던 기업가정신을 제대로 알아보고 싶어서 오셨다는 장학사님부터, 기업가정신 교육을 공교육 현장에 더 녹여낼 방법을 찾고 싶어 신청하셨다는 교육연구사님까지! 서로 다른 이유로 워크숍을 신청했지만 기업가정신 교육을 향한 높은 관심과 열정만큼 모두에게서 확실히 느낄 수 있던 시간이었습니다.

| 기업가정신 이론, 아산형 기업가정신

우선 기업가정신이 무엇인지 알아야겠죠? 첫 번째 강의는 ‘기업가정신 이론, 아산형 기업가정신’ 강의로, 한국외국어대학교 윤원주 교수님께서 해주셨습니다! 기업가정신이란 무엇인지, 미래세대가 기업가정신 역량을 함양해야하는 이유와 기업가정신 교육의 중요성을 ‘아산형 기업가정신’을 중심으로 설명해주셨습니다. 여기서 아산형 기업가정신이란, 아산 정주영 현대 창업자의 생애로부터 도출된 아산 특유의 기업가정신을 의미합니다. 이번 강의를 통해 앞으로 2박 3일 간 이어질 다양한 기업가정신 강의의 초석을 다질 수 있었습니다!

| 기업가정신 교육 트렌드

다음으로 렛츠랩 윤성혜 대표님께서 ‘기업가정신 교육 트렌드’에 대해 강의해 주셨습니다. 대표님께서는 교육공학 관점에서 기업가정신 교육이 어떤 의미인지를 설명하시며 강의를 시작하셨는데요. 2022 개정 교육과정에서 기업가정신 교육의 의미와, 아산나눔재단에서 운영하는 아산 유스프러너와 아산 티처프러너의 기업가정신 교육 커리큘럼을 순차적으로 설명해 주시며 기업가정신 교육의 의미와 가치는 무엇인지에 대해 함께 이야기를 나누었습니다. 강의 말미에는 학생들이 주도성을 가지고 성장하기 위해서는 결국 교사가 주도성을 가져야 함을 강조하시며, 교사가 먼저 기업가정신을 가져야 한다고 말씀하셨습니다! 😎

| 기업가정신 커리큘럼 디자인 개론

2일차 아침은 국민대학교 이우진 교수님의 ‘기업가정신 커리큘럼 디자인 개론’ 강의와 함께 시작했습니다. 이번 강의는 경영학 관점으로 바라보는 기업가정신의 의미와 기업가정신 교육 방법의 진화 과정을 살펴보면서, 앞으로의 기업가정신 교육 커리큘럼이 나아갈 방향에 대해 들어보는 시간이었습니다. 교수님께서는 기업가정신이 대학의 경영학 분야에서 시작된 것이기에 지금까지는 성인의 창업에만 초점이 맞춰져 있어 청소년 수준에서 적합한 교육과 연구가 필요함을 강조하셨는데요. 미래세대의 기업가정신 함양을 지원하기 위해 모두 함께 노력해주시길 당부하시면서 강의를 마무리하셨습니다!

| 기업가정신 교육의 사례분석과 적용

오후 강의는 ‘기업가정신 교육의 사례분석과 적용’으로, 플래니 조대범 대표님께서 해주셨습니다. 이전에 교사로 재직중일 때 학교에서와 현재 기업가정신 교육 전문 기관을 운영하면서 어떻게 기업가정신 교육을 하셨는지 대표님의 현장감 가득한 경험담을 들으며, 기업가정신 수업의 일부를 직접 체험해보는 시간을 가졌는데요. 자신의 주변에는 어떤 문제들이 있고 이 문제는 어떻게 해결될지 가설을 세우면서 나만의 소셜 벤처를 구상해보는 시간이었습니다. 이처럼 소셜벤처를 비롯한 창업 아이디어가 내 주변에서 시작한다는 것을 깨닫고 직접 문제 해결을 시도해보면서, 학생들이 이 과정에서 자연스레 기업가정신을 함양할 수 있다는 것을 느낄 수 있었습니다!

| 티처프러너 개발 커리큘럼 체험

워크숍의 마지막 강의는 아산 티처프러너 4기 동문이신 최요한 선생님, 김운영 선생님께서 맡아 주셨습니다. 선생님들께서는 아산 티처프러너 커리큘럼과 아산 티처프러너 동문 프로그램에 대해 설명하시며, 티처프러너로 활동하며 경험한 선생님들 개인의 변화와 학생들의 변화를 생생하게 말씀해 주셨습니다.

이어서 아산 티처프러너 4기의 기업가정신 교육 커리큘럼 중 하나인 ‘오즈의 꿈’ 커리큘럼의 탄생 배경에 대한 설명을 듣고, 커리큘럼의 일부인 <오즈 메모아르> 게임을 직접 체험해보는 시간도 가졌는데요. 이 게임은 학생들이 게임을 하며 기업가정신에 필요한 태도들이 무엇인지 기억하고 이 역량의 의미를 생각할 수 있도록 고안된 카드게임입니다! 커리큘럼 속 게임을 직접 해보며 게이미피케이션으로 쉽고 재미있게 기업가정신 교육이 가능하다는 걸 깨달으면서, 기업가정신 교육이 학생들에게 정말 의미있고 도움이 된다는 것을 확인하는 시간이었습니다. 🤗

2박 3일 간의 알찬 여정을 소개해드렸는데 어떠셨나요?

워크숍을 마무리하며 후기를 서로 나누는 시간에 여러 장학사님께서

‘강의를 듣는 내내 교육청의 어떤 사업과 연계할 수 있을까 고민해보는 의미있는 시간이었다’며,

‘진로교육 지원 직무를 돌아보게 하는 계기가 됐다’고 말씀하신 것이 기억에 남습니다.

또 ‘소속 교육청에 이런 프로그램이 있음을 알리고 워크숍에서 배운 내용을 pay it forward하겠다.’는 따뜻한 후기도 있었답니다! 💫

이처럼 2023년 아산 티처프러너 교육전문직 워크숍에 참여해주신 모든 분들이

기업가정신 교육 확산에 함께 기여해주시고 활약해주실 날들을 기대해봅니다!

감사합니다😊

선생님도 기업가정신 교육 할 수 있어요!

👇아산 티처프러너 입학식👇