2024 아산 유스퍼러너 강사 워크숍 현장 스케치ㅣ아산나눔재

2024 아산 유스프러너 강사 워크숍 현장 스케치, 불타오르는 교육 현장! test

 

안녕하세요! 기업가정신팀 인턴 변수빈입니다😊

오늘은 <아산 유스프러너 강사 워크숍> 현장 스케치로 돌아왔습니다!🎇


아산 유스프러너 강사 워크숍

사진 설명을 입력하세요.


#아산유스프러너 청소년의 기업가정신 함양을 위해 체계적인 기업가정신 교육 기회를 제공하는 검증된 교육 프로그램입니다.

2016년부터 현재까지 600여 개의 학교에서 기업가정신 교육을 진행하며 무려 1만 4천여 명의 학생들의 성장을 지원했습니다👍

아산 유스프러너는 전국의 학교 현장에 ‘청소년 기업가정신 교육 전문 강사’가 직접 방문하여 수업을 진행하는 것이 특징인데요,

작년 한 해에만 64명의 강사님이 함께하셨답니다.

이렇게 전국 교육 현장에서 아산 유스프러너를 이끌어 주시는 강사님들을 위해,

지난 2월 ‘2024 아산 유스프러너 강사 워크숍’이 열렸습니다🎉

이번 워크숍은 무려 5년 만에 열렸다고 해요.

코로나19 등으로 인해 커리큘럼별로 진행은 되었지만, 전체 프로그램을 총괄해서는 정말 오랜만의 만남이었는데요.

그래도 유스프러너를 향한 강사님들의 뜨거운 열정은 변함없다는 것을 확인할 수 있는 시간이었습니다.

그 현장을 지금 바로 전달해드리겠습니다😉


사진 설명을 입력하세요.

지난 5년 동안 아산 유스프러너에는 많은 변화가 있었습니다.

커리큘럼명이 바뀌기도 하고, 초등 과정이 신설되기도 했는데요,

이번 강사 워크숍에는 초∙중∙고등학교 7개 커리큘럼을 담당하시는 강사님들이 모두 참석하셨습니다.

처음 워크숍에 참여하신 강사님들께서는 “여러 커리큘럼의 강사님들을 만날 수 있다니 반갑다”며 기대감을 전해주시기도 했답니다!

기대에 부응하기 위해, 본격적인 워크숍 시작 전 강사님들의 자기소개가 진행되었습니다.

30초라는 제한된 시간에 맞춰 자기소개를 진행하는 재미난 미션도 함께 진행되었는데요,

짧은 시간에도 불구하고 강사님들의 개성과 포부를 엿볼 수 있었답니다.

사진 설명을 입력하세요.

초등학생부터 고등학생까지, 담당하는 커리큘럼도 다르고 만나는 학생들도 다르지만,

기업가정신에 대한 열정과 학생들을 위하는 마음만은 모두 같은 마음이라는 것을 느낄 수 있는 시간이었습니다😊


이번 워크숍은 아산 유스프러너에 대한 공감도를 높이고, 강사님들의 강의 역량도 한층 더 강화하기 위한 시간으로 가득 채웠는데요.

아산형 기업가정신에 대한 이해부터 강의 현장에서 꼭 필요한 퍼실리테이션까지 알찬 세션들이 이어졌습니다!

[강의] 아산형 기업가정신

출처 입력

사진 설명을 입력하세요.

첫번째 강연은 한국외대 윤원주 교수님께서 ‘아산형 기업가정신의 이해’를 주제로 강의를 진행해 주셨습니다👏

기업가정신이란 무엇인지 사회학, 경영학 그리고 심리학의 관점에서 다시 한번 살펴보며,

다양한 사례를 통해 기업가정신을 어떻게 전략적으로 활용할 수 있는지 전달해 주셨습니다.

열정적으로 교육에 임하시던 강사님들의 모습이 인상적이었는데요.

또한 저희 유스프러너 커리큘럼 곳곳에 녹아있는 아산형 기업가정신의 특징들을,

아산형 기업가적 지향성(AEO) ‘아산형 브리콜라주 전략(ABS)’ 중심으로 간략히 소개해주셨습니다.

특히 강의를 마무리하며 나누었던 ‘기업가정신 교육이 가야할 방향성’에 대해,

위치는 서로 다르지만 우리 사회에 기업가정신을 알리는 교육자로서

‘기업가정신을 통해 학생들이 세상에 가치를 더하는 인재가 되기를’ 한 마음으로 바라는 것을 확인할 수 있었습니다.

[강의] 퍼실리테이션

출처 입력

사진 설명을 입력하세요.

이어진 두번째 세션은 바로 ‘퍼실리테이션 실습 교육’이었습니다.

아산 유스프러너는 한 학기동안 팀 프로젝트를 기반으로 교육이 진행되는 것이 특징입니다.

학생들은 한 학기동안 팀을 이루어 주변의 문제를 찾고 해결방법을 도출하는 활동을 수행하게 되는데요.

이러한 교육의 특성 상 강의식 수업은 비중이 적답니다. 대신 강사님들은 학생들이 스스로 아이디어를 발산하고,

이를 잘 수렴하여 팀이 실행할 수 있도록 도와주는 역할을 합니다.

티칭(teaching)보다는 코칭(coaching)을 하는, 단순 지식 전달자가 아닌 퍼실리테이터(Facilitator) 라고 할 수 있겠죠?

그래서 이번 세션은 수업 진행에 도움이 될 수 있는 다양한 퍼실리테이션 기법을 습득할 수 있는 시간으로 준비했습니다.

이 시간만큼은 강사가 아니라 학생으로 돌아갔던 아산 유스프러너의 강사님들!

행사장 곳곳을 누비며 적극적으로 실습에 참여하시고 팀원분들과 소통하고 발표하는 모습이 정말 인상깊었어요😊

사진 설명을 입력하세요.


강의가 마무리된 후에는 다가오는 2024년 강의를 준비하며 학생들과 함께했던 추억도 되새겨보고, 함께 2024년 아산 유스프러너 교육에 대한 의지를 다지는 시간을 가졌습니다.

👤“팀 사진을 찍는데 온몸으로 아산을 표현하던 친구들이 생각납니다.

수업이 끝났는데도 우리의 인연은 끝이 아니라고 말해주던 사랑스러운 친구들… 아산 유스프러너 덕분에 만날 수 있었어요~^^”

👤“’제가 다른 수업에서는 자도 유스프러너는 안 자요!!’ 라고 하던 학생이 가장 기억에 남아요”

👤“스스로의 가치와 결과에 뿌듯해하는 아이들의 미소에 아산 유스프러너 운영의 자부심을 느꼈답니다!!”

학생들의 손편지 사진과 이야기를 전해주신 강사님들이 많으셨는데요,

저도 아직은 현장을 방문해보지 못했지만, 유스프러너 학생들과 강사님들이 얼마나 진심으로 유스프러너에 임하시는지 느낄 수 있었습니다😍

사진 설명을 입력하세요.

지금까지 아산 유스프러너 강사 워크숍 현장스케치를 전해드렸는데요!

아산 유스프러너를 향한 강사님들의 열정! 느껴지셨나요?!

2024년 아산 유스프러너는 이제 준비를 마치고 새롭게 시작될 예정인데요,

올해도 유스프러너에서 강사님과 학생들이 함께 만들어 나갈 프로젝트들이 너무나 기대됩니다.

저는 그럼 다가오는 봄, 아산 유스프러너 교육 현장 후기로 돌아오겠습니다!

감사합니다!

사진 설명을 입력하세요.


아산 유스프러너 소식이 더 궁금하다면?!

👇2023 아산 유스프러너 홈커밍데이 바로가기👇

사진 설명을 입력하세요.